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  • 机床电气控制线路实验教学方法浅谈

    摘要:上海茂育公司生产的机电一体化系列商标中综合机床电气电路德赢vwin客户端考核鉴定装置是为各职业技术院校的电气、自动化及相关专业、社会电工培训、各县市维修电工鉴定所(站)等单位电气控制的教学、考核而研制的德赢vwin客户端技能vwin德赢体育app。全用于课堂演示、机床电气控制原理性操作及德赢vwin客户端实习考核。vwin德赢体育app通过方便地更换挂箱可分别考核四种机床电路,利用率高、减少资金投入,每个挂箱设置独立的故障设置盒,操作方便。由于vwin德赢体育app均采用工业上通用的电器,因而可作为电工类职业培训的考核vwin德赢体育app。通过本设置的培训能提高学生动手能力和故障排除技能,并克服以往在实际vwin德赢体育app上进行教学费用高且难以达到教学目的的弱点。
    机床控制线路是大中院校维修电工专业必修的实验课程。本文就如何提高学生理论分析能力与实践操作能力,提高机床控制线路教学质量和效果,促进学生综合素质提高,结合本人实际工作经验,介绍了在实际授课过程当中的几点做法。
          机床控制线路是学校维修电工专业必修的实践课程,是一门理论与实践紧密相连的教材。该课程通过介绍几种典型机床的结构、动作过程、常见故障分析及排除方法,可以使学生掌握机床控制线路的设计、选料、原理分析及如何正确排除故障,让学生掌握了机床的工作原理和安装接线及工艺要求,突出了实践性。为使学生学好这门课程,提高对实际问题的分析与解决能力,本人结合工作实际,对如何搞好机床控制线路教学提出一些自己粗浅的看法。
    、无法在课堂上演示的环节进行视频录制,给学生放映或到企业、校办工厂实地参观,增加感性知识:
          因为机电一体化床vwin德赢体育app比较昂贵,品种类型又比较多,一般学校vwin德赢体育app不足,无法满足教学需求,但学校教学的目的是培养一线人员,如果学生对机床vwin德赢体育app没有一个直观的、感性的知识,教学效果肯定不会理想,因为单纯讲解、分析线路原理图,学生不能把机床结构与运动方式结合起来。比如X62W万能铣床由两个手柄操作四个行程开关实现工作台六个方向运动,T68镗床一台电机可拖动多个运动部件运动,学生难以理解,造成理论与实践脱节。反之如果在授课之前先让学生亲眼看看、摸摸vwin德赢体育app,并且在操作人员协助下,亲自操作vwin德赢体育app,了解机床vwin德赢体育app的结构及加工工艺要求,知道了机床在实际生产当中的作用,这样调动了学生的学习积极性,培养了学习兴趣,提高了教学质量和效果。而且这一教学环节符合学生认知特点,教学效果很好。
    二、在感性认识的基础上,注重理论分析:
          在讲机床线路排故时,首先明确排故的基本方法和思路,通过线路工作原理分析,来提高学生思维能力、判断能力和分析问题的能力。使学生知道查找故障关键的一步就是找到该vwin德赢体育app的原理图,吃透吃懂原理图,在分析原理图时我采用边设问边讲解,通过学生与老师默契配合来完成原理分析,效果不错。比如讲解T68镗床时,采用下列几个教学环节:
          1.介绍原件作用:该环节可仅对SQ3、SQ1、SQ4、SQ2作用详细介绍,为线路分析原理打好基础,其它元件在前面线路中均已涉及,学生已有能力自己分析。
          2.将线路总体上分成几大环节
         (1)主电路部分:从主电路中可以知道有什么样的控制要求,如有没有正反转、制动,是否采取降压起动等等。
          (2)照明线路及指示电路部分:这部分电路比较简单,几乎任何一台机床vwin德赢体育app当中都有,在讲解中可采取提问方式,如照明电路的作用,HL灯的作用等。
          (3)辅助电路部分:介绍辅助线路时可采用边分析边讲解的方法,通过主电路分析可知主轴电机M1既可低速正反转,又可高速正反转。
    3.在进行完上述三个环节之后对镗床原理进行综述,使学生对所学知识掌握得更为系统,从而对整个机床线路有了全面的认识。也就是说在分析线路原理时可采用化整为零的方法,明确哪部分控制线路控制哪部分主电路,各元件各部分电路的作用,形成正确思维,为排除机床线路故障打下良好的基础。
    三、在理论分析的基础上对所学线路进行安装接线并通电试验,将理论转为实际的机电一体化技能
          机床线路的教学内容,不仅要培养学生设计线路与分析线路的能力,更要注重实际操作,给学生提供充足的实习材料和时间,通过接线德赢vwin客户端提高学生动手能力,掌握机床控制线路安装接线工艺要求。为了让学生们掌握扎实的基本功,没有一定的训练量是达不到要求的。另外,在安装接线的过程中,学生对机床的工作原理又会进一步加以分析,即提高了动手能力,又使学生了解了理论知识与实践之间的内在联系,为今后工作打下坚实基础。
    四、机床线路故障排除这一教学环节采取演示法:
          机床线路排故既是授课过程中的重点又是难点,在实际工作中,一旦机床出现电气故障,怎么检修、如何确定检修步骤很重要。除了采用前面的讲解法,讲明排故具体思路与方法外,在教学之前,应该准备好需排故的线路模拟板,在该模拟板上老师事先设置好故障,然后示范操作,演示排故过程,这一环节需要学生注意力集中,跟上老师思路。比如在排除T68镗床故障时,设一处隐蔽故障,通过通电试验,观察故障现象,从而将故障范围缩小到相应回路。
    五、建立考核制度:
          为了提高学生学习动力和积极性,需要建立完善的考核制度,这样,可以使学生认识到自己的不足,知道自己有哪些方面需要注意和提高,对整个教学过程和学生的掌握情况也有一个客观公正的评价。并且,对每一个课题及时进行考核评价,可随时发现和解决学生存在的共性问题,提高教学效果和质量。
    六、结束语:
            在机电一体化vwin德赢体育app实际教学过程中,经常会遇到各种各样的问题,如何使学生能够把理论联系到实践当中,提高正确合理解决问题的能力,全面运用所学知识,正确进行原理分析、设计线路、安装接线、调试线路和故障排除,教师可通过教学设计增加其探索性,来引导学生提出问题再通过时间进行检验,从而达到全方位机电一体化学的目的。

    我们的优势:

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